اللجنة الاقتصادية
-
استثمار الموارد البشرية العراقية في الخارج
استثمار الموارد البشرية العراقية في الخارج إعداد: إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية المنتدى العراقي للنخب والكفاءات يعد الاستثمار في الموارد…
أكمل القراءة » -
إصلاح الموارد البشرية في العراق عبر التعليم والتدريب والتأهيل
إصلاح الموارد البشرية في العراق عبر التعليم والتدريب والتأهيل إعداد: إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية المنتدى العراقي للنخب والكفاءات يعتبر…
أكمل القراءة » -
تهنئة للأستاذ الدكتور سعد محمد عثمان
تهنئة للأستاذ الدكتور سعد محمد عثمان تتقدم الأمانة العامة للمنتدى العراقي للنخب والكفاءات بأجمل التهاني والتبريكات للأستاذ الدكتور ( سعد…
أكمل القراءة » -
الإصلاح المالي عبر الموازنات العامة في العراق
الإصلاح المالي عبر الموازنات العامة في العراق إعداد: إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية المنتدى العراقي للنخب والكفاءات في محاضرته القيمة…
أكمل القراءة » -
تأثير الفساد المالي والإداري على تطور الاقتصاد العراقي
تأثير الفساد المالي والإداري على تطور الاقتصاد العراقي إعداد: إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية المنتدى العراقي للنخب والكفاءات يمثل الفساد…
أكمل القراءة » -
أهمية تحول الاقتصاد العراقي من الريعي الى الإنتاجي
أهمية تحول الاقتصاد العراقي من الريعي الى الإنتاجي إعداد: إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية 2021/16/5 لم يعتمد سكان العراق في…
أكمل القراءة » -
عجز القطاع الزراعي بتأمين الغذاء في الأقطار العربية
عجز القطاع الزراعي بتأمين الغذاء في الأقطار العربية الأستاذ إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية مقدمة: إنها لفرصة طيبة للاستماع لمحاضرة…
أكمل القراءة » -
أجهزة التخطيط في العراق ما لها وما عليها
أجهزة التخطيط في العراق ما لها وما عليها الأستاذ إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية المنتدى العراقي للنخب والكفاءات بدأت…
أكمل القراءة » -
التعليم في العراق الى أين؟ (نظرة اقتصادية)
التعليم في العراق الى أين؟ (نظرة اقتصادية) إعداد: إسماعيل الدليمي مقرر اللجنة الاقتصادية 2021/4/20 إن التعليم حاجة ضرورية ومهمة أساسية…
أكمل القراءة » -
ملاحظات حول التنمية في العراق بعد الاحتلال
ملاحظات حول التنمية في العراق بعد الاحتلال إعداد: إسماعيل الدليمي اللجنة الاقتصادية المنتدى العراقي للنخب والكفاءات تتضمن هذه الورقة ملاحظات…
أكمل القراءة »
